viernes, 2 de marzo de 2018

Trabajo para 02/03: Alumnos que no van al teatro

Instrucciones: elaborar el trabajo en hojas con líneas y dejar entregado a la maestra cuando vuelva.

  1. Hacer un mapa mental que integre y clasifique los aspectos que se toman en cuenta en la crítica impresionista, en la hermenéutica y en la pragmática.
  2. Busca y lee los siguientes cuentos:
    1. Continuidad de los parques - Julio Cortázar
    2. La noche de los feos - Mario Benedetti
  3. Elabora una crítica literaria de cada uno. Puedes elegir el tipo de crítica, pero no repetir. Cada crítica debe tener cuatro párrafos de entre cuatro y seis oraciones cada uno.
  4. Explica por qué elegiste cada tipo de crítica para cada cuento.
  5. Selecciona, busca y lee el primer acto de una de las siguientes obras de teatro:
    1. Cuatro corazones con freno y marcha atrás: http://ecodeleco.com/wp-content/uploads/2015/04/lecturas_enrique_jardiel_poncela_cuatro_corazones_con_freno_y_marcha_atras.pdf
    2. Historia de una escalera: https://nomesesunblog.files.wordpress.com/2010/11/historia-de-una-escalera.pdf
    3. Aquí no paga nadie: file:///C:/Users/anace/Downloads/aqui-no-paga-nadie.pdf
  6. Haz una lista de los elementos que tendrías que considerar, la escenografía que necesitarías, qué tipo de actor buscarías para cada personaje, etc.: todo lo necesario para montar el primer acto de la obra que seleccionaste.
  7. Adicionalmente, deberás asistir a una representación teatral y llevar a clase evidencia de tu asistencia (Codos de boletos y fotos) para tener derecho a participar del trabajo grupal.

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