jueves, 5 de abril de 2018

Historia del teatro - Trabajo en equipos para 05-12/04

Ahora, cada grupo se va a enfocar en dos momentos específicos de la historia del teatro, para profundizar en ellos y luego socializar el conocimiento.

Instrucciones:

  • Cada grupo debe seleccionar dos papelitos para sortear los movimientos literarios de la historia del teatro. Ustedes deciden si dividen el grupo en dos y cada mitad investiga uno, o si todos trabajan los dos movimientos.
  • Para cada movimiento deberán averiguar los siguientes aspectos:
    • Contexto social, político, geográfico y artístico de la época. Incluir años o siglos en que se dio el movimiento. 
    • Características generales del movimiento o la época (en relación con los textos dramáticos).
    • Cómo se estructuraban las obras dramáticas.
    • Lugares en donde se representaban las obras (características de las salas de teatro).
    • Peculiaridades de la interpretación: cómo manejaban las luces, quiénes eran actores, a qué clase social pertenecían, cómo se consideraba a los actores en la sociedad, para quiénes era la representación, etc.
    • Autores y obras que destacaron. Incluir tema central o cuestión filosófica de cada obra.
  • Cada uno tomará notas de investigación en su cuaderno, según el trabajo designado (o sea, no todos van a tener lo mismo, sino solo su parte del trabajo).
  • Luego deben integrar la información recabada en un mapa mental (por movimiento) que harán en un cartel que pegarán en la clase.
  • Finalmente, deben preparar una exposición oral sobre su tema con algún recurso visual (ppt, prezi o similar). Todos deben hablar y saber todo el tema, pues se harán preguntas indistintamente a todos los miembros del equipo.
  • No se entregará otro trabajo escrito aparte de esto, pero antes de hacer el mapa mental deben verificar en forma oral con la maestra si la información obtenida es correcta. 
Tendrán los períodos desde jueves 5 hasta lunes 9 para la investigación (4 períodos), elaboración de los mapas mentales y preparación de la exposición oral. Si algún grupo va muy atrasado, deberá avanzar en casa. A partir del martes 10 comenzarán las exposiciones.

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