- Piensen en la forma en que sus compañeros del otro grupo utilizaron signos en la comunicación de su mensaje. Tomen en cuenta los signos del teatro y los niveles de significación.
- Investiguen un poco más el tema de los signos en internet o en libros. No se queden solo con lo visto en clase.
- Con base en la forma en que usaron los signos, fórmense una opinión: ¿fueron efectivos para comunicar lo deseado? ¿Hay alguna falla en el proceso de comunicación o de codificación de los signos? ¿Qué codificaron acertadamente?
- A partir de esta opinión, redacten un texto argumentativo de 600-800 palabras.
- Incluyan información sobre los signos en sí, su clasificación, sus niveles de significación y el proceso de codificación. Coloquen, al menos, dos referencias teóricas confiables, que deben estar respectivamente indicadas en la bibliografía. Es decir, deben citar o parafrasear a dos autores y colocar sus referencias.
- Dividan párrafos. El texto debe tener separados la introducción, el desarrollo y el cierre. Esperaría que en el desarrollo haya varios párrafos con argumentos diferentes, no solo un gran texto. Además, para que un párrafo sea tal, debería tener, al menos, tres oraciones largas o cuatro cortas.
- Eviten los subtítulos y las listas. Es un texto muy corto para subtitular.
- Pidan revisión. Si el texto tiene más de 10 faltas de gramática, ortografía o puntuación, no alcanza derecho a nota.
- Recuerden que es la evaluación, así que está de más decir que deben esmerarse en hacer un buen análisis. La profundización y las referencias de contenido serán tomadas en cuenta para la nota.
El trabajo es individual y se entrega, impreso, el lunes 15 de julio.
