Los movimientos literarios (introducción)

Instrucciones: reúnete con otros dos compañeros o compañeras para trabajar las actividades. Una persona del equipo trabaja en hoja, con encabezado y los datos del equipo. Los demás, trabajan en cuaderno y piden firma contra entrega de la hoja.

1. Busquen en internet cómo eran las modas en música, vestuario, bailes, etc. durante diferentes momentos de los siglos XIX y XX. Haz una lista de, al menos, 10 momentos con sus fechas.
2. Discutan en forma oral y escriban su conclusión: ¿En dónde se evidencian la mayor parte de estas diferencias? ¿Qué pasaría si una persona de una época viajara a otra vestida de la manera en que lo hacía en su época?
3. Expliquen, con base en lo observado, qué entienden por tendencias de la moda y qué relación tiene con la forma de pensar de la sociedad en un contexto determinado. 
4. Expliquen si la moda afecta la manera de pensar o si sucede a la inversa. Argumenten.
5. ¿Qué ideas o maneras de pensar existen actualmente que están relacionadas con las cosas que están de moda?
6. A partir de lo anterior, discutan y deduzcan: ¿esto también ocurre en la literatura? ¿Lo que se escribe está afectado por la moda? ¿Cómo?
7. En común, elaboren una definición propia de qué es un movimiento literario, cómo surge y la relación que tiene con la forma de pensar de la sociedad en un contexto histórico específico.