lunes, 18 de mayo de 2015

Instrucciones para portafolio - Segundo período

Fecha de entrega: jueves 22 de mayo, al finalizar el período de clase. Si se entrega después del toque del timbre, será recibido con valor del 50%.

Contenido:
Constará de una carátula general del período, un texto argumentativo, los trabajos clasificados con sus respectivas carátulas y una tabla de autoevaluación.

Carátula: portada con el título "Segundo período", decorada con motivos de cualquiera de los dos ejes temáticos del período y una frase de alguno de los autores trabajados (a mano).

Tabla de autoevaluación: descarga aquí.

Texto argumentativo: 

  • Deben construir un texto de tres a cuatro párrafos, con cuatro a cinco oraciones por cada uno. 
  • Tema: la importancia de conocer, comprender y dominar los dos ejes temáticos del período: el signo en todas sus formas y la Edad Media.
  • Debe estar impreso, en computadora.
  • Utilizar esta estructura: introducción, tesis, argumentos y evidencias (por lo menos 2 de cada tema), conclusiones.

Trabajos que se incluyen (cada bloque lleva una carátula simple, a mano):

Trabajo en clase:

  • Guía de Edad Media
Razonamiento verbal:
  • Ficha #3
  • Ficha #4
  • Ampliación 2
  • Ampliación 3
  • Ampliación 4
  • Ampliación 5
  • Evaluación bloque 1
Lectura:
  • Preliminares Alicia
  • Comprobación Alicia 1-4
  • Comprobación Alicia 5-8
  • Comprobación Alicia 9-12
Exámenes:
  • #1 (El signo)
  • #2 (Edad Media)



lunes, 11 de mayo de 2015

Clave de guía

Recuerden entregar el miércoles con correcciones. Las respuestas corregidas deben ir con otro color. Tomar en cuenta que hay algunas que pueden tener respuestas variables; en este caso esta es una sugerencia de resolución.
Descargar clave

domingo, 10 de mayo de 2015

Edad Media

Aquí tienen un apoyo para el estudio del tema que se evaluará el martes, por si les es útil. Tiene algunas ampliaciones y algunas síntesis de cosas vistas en clase.

Descargar documento

miércoles, 4 de marzo de 2015

Instrucciones para trabajo en Portafolio

Como cierre de las actividades del Primer Período, comenzaremos a trabajar el portafolio. Este constará de las siguientes partes:

  • Una carátula general, donde se hará un collage con imágenes sobre las cosas que los identifican, sus intereses, pasatiempos y personalidad. Además, se colocará una frase (de un escritor reconocido) con la que se sientan identificados, y sus datos generales (los que van en una carátula estándar).
  • Una introducción sobre sus primeras impresiones al comenzar a trabajar específicamente la literatura, las destrezas que desarrollaron durante el período (a su criterio) y sus metas para el próximo.
  • Portada: "Actividades de aprendizaje", con los trabajos respectivos.
  • Portada: "Razonamiento verbal", con los trabajos respectivos (fichas desglosables).
  • Portada: "Guías de construcción textual", con los trabajos respectivos.
  • Portada: "Actividades de lectura", con los trabajos respectivos.
  • Portada: "Evaluaciones", con los trabajos respectivos.
  • Autoevaluación del período (descarga la tabla).
El portafolio podrán trabajarlo en clase el miércoles 11 y jueves 12. La entrega final se hará el mismo jueves, al terminar el período de clase. Pueden elegir lo que llevan a trabajar y lo que hacen en casa, pero es necesario que calculen el tiempo, pues deben terminar el día indicado. 

Se entregará, por el momento, en el fólder de la materia (en el último período deben encuadernarlo formalmente).

Los trabajos que necesitan incluir son:
  • Actividades de aprendizaje: Introducción a la crítica literaria, Ideas en el párrafo, Literatura antigua (guía) y La épica y la tragedia griega (incluir fotografía clara o fotocopia si no se quedaron con el original de los trabajos de grupo).
  • Razonamiento verbal: fichas 1 y 2.
  • Guías de construcción textual: guías 1 a 5.
  • Actividades de lectura: montaje fotográfico de trabajo de Principito: portada y una página de la bitácora, comprobación de la tragedia griega.
  • Evaluaciones: examen #1, trifoliar de proyecto de literatura antigua, rúbrica de calificación del proyecto (fotocopia o fotografía clara si no se quedaron con el original), examen #3.